《MOM》是蜡笔小心创作并演唱的一首献给母亲的深情歌曲，通过细腻的童年回忆与成长片段，展现母子之间深厚的情感纽带。歌曲以第一人称视角展开，从校门口、便利店街道等日常场景切入，描绘出一个孩子在家庭变故（父母可能离异或父亲缺席）后，由母亲独自承担家庭重担的成长经历。歌词中既有对童年琐碎记忆的怀念——如做错数学题被妈妈责备、老师安慰、红领巾与橡皮筋等细节，也有对母亲辛劳与牺牲的深切体察。
整首歌贯穿了时间线：从幼年哭求父母不要离开，到少年用零花钱送母亲玫瑰花、考取好成绩；再到18岁生日收到母亲送的吉他，学会弹唱第一首歌。这些片段不仅记录了孩子的成长，更凸显了母亲始终如一的陪伴与爱。歌曲结尾处“落地的瞬间我哭了你笑了”“牙牙学语”“蹒跚学步”等意象，将情感回溯至生命最初，表达出对母亲无条件的感恩与依恋。
开篇“我停在校门口 / 新修的那条便利店街道上 / 人来人往 / 和我童年看到的都不一样”，以环境变化隐喻内心世界的失落。门卫叔叔“不笑了”、班主任说“你长大了”，暗示外部世界对成长的催促，而孩子内心仍停留在渴望被保护的童年。紧接着，“爸爸妈妈你们不要走啊”的哭喊，揭示家庭结构可能已发生破裂，孩子试图用“努力学习挣钱养家”挽留父母，却只换来一句“大人的事小孩子别管了”，凸显儿童在成人世界中的无力感。
回到卧室后，孩子拿出“断掉的铅笔”和“考得不好的试卷”，但注意到“进步了一名”——这微小的进步成为他自我肯定的支点。取下红领巾与彩色橡皮筋，在墙上画下父母与爱心，是孩子用童真对抗现实的方式，也是对完整家庭的想象与渴望。“天空是蔚蓝色 / 窗外有千纸鹤”象征纯净与希望，千纸鹤作为传统许愿符号，暗含对母亲平安幸福的祈愿。
“慢慢不知何时 / 只有母亲一人扛起我们的家”点明核心背景：父亲角色缺失，母亲成为唯一支柱。孩子用零花钱买玫瑰、交出期末第一的试卷，试图以行动回报母亲。而当看到母亲“那一丝白发”时，情感达到高潮——母亲自责“没给你个完美的家”，孩子却坚定回应“有你在我就是最幸福的啊”，体现理解与无条件的爱。
18岁生日收到吉他，标志着孩子正式走向独立，也继承了表达情感的方式（弹琴写歌）。母子共唱“滴答滴答”，既是时光流逝的拟声，也是亲情绵延的节奏。副歌反复吟唱“Dear fairy / Dear beauty / Dear heroine / Mommy I love you”，将母亲比作童话中的仙女、美人、女英雄，最终回归最朴素的称呼“Mommy”，层层递进地表达崇拜、感激与深爱。
结尾回溯至出生时刻：“落地的瞬间我哭了你笑了”，新生儿啼哭与母亲微笑形成生命初遇的动人画面。随后“牙牙学语”“蹒跚学步”等细节，强调母亲是孩子探索世界的第一位引路人。整首歌以循环结构收尾于“Mommy I love you”，完成从童年到成年、从索取到回馈、从依赖到感恩的情感闭环。