行进宣言
反复出现的"Can't stop won't stop/Just run don't talk"形成战斗节拍，沙漠→冰雹→山岳场景的极端变化，暗示外部阻力升级。而"慢下就被击落"揭示残酷生存逻辑——静止即消亡。
《暴走女团》以"舞台剧式"的幕次推进（第1、7、13、21幕），通过暴走少女团的冒险旅程隐喻青少年冲破束缚的成长叙事。主角在沙漠、冰雹、山岳等极端环境中暴走，象征青春期的迷惘与外界压力；"被摧毁跑道/自己可以铺"喻示主动打破社会规训；"暑假作业未做齐"直指应试教育下被压缩的自由时间。全曲强调以暴烈音乐为武器，与"被击落"的威胁对抗，呼应Z世代反抗被动成长的集体呐喊。
反复出现的"Can't stop won't stop/Just run don't talk"形成战斗节拍，沙漠→冰雹→山岳场景的极端变化，暗示外部阻力升级。而"慢下就被击落"揭示残酷生存逻辑——静止即消亡。
"被摧毁了跑道/自己可以铺"突破传统路径依赖，"震撼现场不宣布"彰显新生代掌控话语权的姿态。"戒备也没用途"配合念白"(It ain't gonna work)"，形成对规训者的轻蔑回应。
粤语段落"收声 不必叫我煞掣"突显反抗意志，"到处撞 别自愿坐低"以身体碰撞隐喻试错权。而"身体有个煞掣/怕按下就被罚要跪"揭露年轻世代在禁令与冲动间的撕裂感。
"快感需要速递"呼应数字时代的即时满足，"人生呢个命题/徽章要集齐"用成就系统解构传统成功学，"十行吉位"（空白格）直指填鸭式教育对个体空间的侵占。
最终章第廿一幕"尽是烟幕"喻示成长迷雾，"越大汗越欢乐"将痛苦转化为快感。"拒绝坐在油站求过客载我"拒绝成为依附他人的"烂泥"，Adlib部分"不管我 比较好"完成主体性宣告。
全曲通过"暴走"（日语bakusou）的失控表象，实质建立新秩序：音乐作为结界生成器，公路作为存在主义战场。将暑假作业与人生徽章并置，解构社会对青少年的成果期待，最终在引擎声与念白的电子化处理中，完成赛博朋克式的青春宣言。