《飞鸟说》这首歌通过对话的形式，展现了一个年轻人对于成长过程中的困惑和恐惧。歌曲中的“老师”象征着智慧和经验，而“我”则是那个对未来充满好奇和不安的少年。
歌曲开头，“我”向老师提出了一个看似天真的问题：“世界上有没有办法让我们可以永远不长大”。这个问题反映了许多人在成长过程中的恐惧和逃避心理。他们向往着人间的繁华，却又害怕面对成长带来的挑战和风险。
接着，“我”提到艺术家们总是对小孩危言耸听，唱着长大就是不断地失去。这反映了成长过程中的无奈和失落，许多美好的事物和纯真的感情都会随着时间的流逝而消失。
在歌曲的中间部分，“我”描述了自己在成长过程中的种种经历和感受。跌倒、哭泣、信仰被推翻，这些都是成长的代价。尽管如此，“我”还是努力保持乐观，但有时还是忍不住流泪。
“我”曾以为自己拥有最顽强的姿态，但内心深处却充满了敏感和脆弱。那些遗憾和失落，即使在暮色渐晚时，还是会耿耿于怀。
歌曲的后半部分，“我”向老师提出了另一个问题：“既然长大如此无奈，为何还要我们学会飞翔”。这个问题表达了对成长的困惑和迷茫，同时也暗示了成长的必要性和意义。
“我”在歌曲中逐渐意识到，尽管成长充满了无奈和挑战，但正是这些经历让自己变得更加坚强和勇敢。那些曾经跌倒和哭泣的时刻，都成为了自己成长道路上的宝贵财富。
最后，“我”在歌曲中表达了对未来的期待和憧憬。尽管成长过程中充满了辛酸和孤单，但“我”依然相信，只要勇敢地走下去，总有一天会到达自己想去的地方，拥有美好的未来。
整首歌曲通过对话的形式，展现了一个年轻人在成长过程中的心路历程。从最初的恐惧和逃避，到后来的勇敢和坚持，再到最后的期待和憧憬，歌曲生动地描绘了成长的痛苦与美好。
歌词中的“飞鸟”象征着自由和梦想，鼓励人们勇敢地追求自己的理想，不畏艰难险阻。而“说”则代表了对话和思考，引导人们在成长过程中不断反思和探索，寻找属于自己的人生道路。
总的来说，《飞鸟说》是一首关于成长的歌曲，它以对话的形式，展现了一个年轻人在成长过程中的困惑、挣扎和成长。歌曲鼓励人们勇敢地面对成长带来的挑战，用积极的态度去追求自己的梦想，最终拥有美好的未来。