Beyond的《教坏细路》是乐队在1995年发行的专辑《Sound》中的一首极具批判性的作品，由黄贯中（Paul Wong）包办词曲创作并担任主唱。这首歌以犀利的歌词和叛逆的曲风，直指香港社会对青少年价值观的负面影响，延续了Beyond一贯关注社会议题的创作风格。
社会背景：
歌曲创作于香港回归前的过渡期，社会弥漫着浮躁与功利氛围。黄贯中观察到青少年在商业化、快餐文化及僵化教育体系下的成长困境，批判媒体、教育者甚至家长在无形中"教坏"（带坏）下一代的现象。歌词中提到的"漫画、电视、报纸"暗指大众传媒传递的拜金主义、暴力倾向等不良信息。
教育批判：
Beyond反对填鸭式教育对创造力的扼杀，歌词"课本中有没有教导"质问教育制度是否真正培养独立思考能力，而"祖先的哲理"被嘲讽为过时的道德说教，与年轻人实际生活脱节。
乐队立场：
作为摇滚乐队，Beyond始终站在反叛主流价值观的立场。这首歌延续了《俾面派对》对虚伪社交的讽刺，但矛头更直接指向青少年成长环境，呼吁社会反思责任。
在当代语境下，《教坏细路》依然具有警示价值：社交媒体算法、消费主义陷阱、内卷教育等问题仍在"教坏"新一代。Beyond通过这首歌呼吁的"保持独立思考"，恰是信息爆炸时代更需坚守的精神。