全曲以夏日的解放感为核心意象，通过"校门-公交车-沙滩"的空间迁移构建成长叙事。蓝色旅行包作为城市生活的封印容器，与金色阳光产生色谱碰撞，暗示主人公从框架生活向自然场域的心理越界。重复出现的"这世界属于我"形成宣言式修辞，与公交车挤压感形成戏剧反差。
"这一季"作为限定状语出现四次，框定夏日叙事的即时性与不可重复性。蝉声/潮声的听觉符号并列，构建时序的双轨感知——既指向具象暑假时限，又隐喻青春期的潮汐律动。风帆的瞬时性与浪花的即碎性，共同强化了青春体验的刹那美学。
是谁在阳光下
航行着夏日的海风
也许这一季的蝉声
可以告诉我离开校门 挤上公交车
蓝色的旅行包
这是假期 我要远行
挥手向城市告别白色沙滩 金色的阳光
海风轻轻的吻我
扬起风帆 乘风破浪
这世界属于我蓝色的旅行包
挥手向城市告别
海风轻轻的吻我
这世界属于我
"挤"公交车动作包含着城市生存的困厄叙事，与后续扬帆动作形成压抑/释放的二元对立。重复三次的告别仪式，通过递减的副词结构("轻轻")实现情感浓度衰减，最终以物件(旅行包)的沉默存在完成都市与自然的转场过渡。