daoko的《JK》描绘了一位清晨独自骑车上学的女高中生的内心世界。这首歌通过细腻的描写，呈现了青春期少女在集体环境中的孤独感与自我认同的挣扎。她穿着统一的校服，在整齐划一的教室中坐着，却感到自己与周围格格不入——身体、思想、成长节奏都与其他同学不同，但又不得不穿上相同的“衣服”，进入同一个“箱子”（象征学校或社会规范）。
“あさ かじかむ指先 / にぎるハンドル”：清晨手指僵硬，握着自行车把手，暗示早起的疲惫和对日常的麻木感。
“スカートの中を 通り抜ける空気”：风吹过裙底，是青春期特有的敏感与羞涩，也是身体逐渐发育带来的微妙变化。
“冷えきったサドルが / 発育途中の身体震わせるの”：冰冷的车座让未完全发育的身体颤抖，隐喻成长过程中的不适与不安。
“顔や身体 骨の形 / 足のはやさ あたまのよさ”：从外貌到能力，每一项都不一样，说明个体差异，也凸显出她在群体中感到的“异类”感。
“違うもの同士 こうして / 同じ衣装身にまとって / 同じ箱の中で / 整列した机”：最核心的意象——即使每个人都是不同的存在，却被迫穿同样的制服，坐在同一间教室里，被规训成“整齐划一”的模样，这是对教育体制和社会标准化的无声控诉。