《再见的，不见的》以回忆与成长为主题，通过一个孩子对童年时光的追忆，勾勒出一段关于亲情、离别与自我回归的情感旅程。歌曲以“时光倒流”为切入点，主人公在岁月的流转中不断回望故乡的老街巷口、奶奶的身影和那条通往家门的小路，试图找回那个曾经无忧无虑、只需一颗糖就能满足的自己。
歌词中的“奶奶”是整首歌的情感核心，她不仅是童年庇护的象征，更是成长路上的精神指引。她为孙子纳新鞋，说“穿上就能长大”，这句看似简单的叮嘱，实则暗含了成长的无奈——长大意味着离开，也意味着与过去告别。而当奶奶最终化作“桥上弯弯月牙”，象征着她虽已不在人世，却依然以另一种方式守护着归途。
老榕树下的铁匣、埋藏的宝藏，代表的是童年梦想的萌芽与坚持。这些看似微小的事物，在成年后回望时，却成了支撑内心的力量。歌曲通过“能不能不做大人啊”的反复追问，表达了现代人在社会压力下对纯真年代的深切怀念与挣扎。
“再见的，不见的”既是与过去的道别，也是对那些永远无法再相见的人或事的深情呼唤。结尾处“她在尽头等我”，将全曲推向情感高潮——无论走多远，家始终在那里，爱从未真正离去。
“时光 请往回走 带我回家”：开篇即点明主题，表达对时间倒流的渴望，希望回到最初的那个安全港湾——家。
“穿过 老街巷口 烟火晚霞”：画面感极强，描绘出充满生活气息的童年记忆场景，晚霞与烟火象征着温暖与宁静。
“门前 那条路 还在等吗 / 还在问吗”：拟人化的写法，赋予道路以情感，它仿佛仍在等待游子归来，也像在质问：你还记得自己是谁吗？
“问你 可曾见过 儿时的我”：直接叩问自我身份，成年人是否还保有童年的灵魂？
“奶奶会等 孩子回家”：奶奶的形象成为永恒的守望者，她的存在是安全感的来源。
“若你 能遇见他 要他别怕”：暗示“他”是年幼的自己，劝慰那个还在害怕长大的孩子，不要慌张。
“沿着 回忆的花 追赶炎夏”：用“回忆的花”比喻美好片段，“追赶炎夏”象征追逐那段炽热而短暂的青春。
“像放学啦”：一句简单话语，唤起无数人对放学铃声、自由奔跑的童年瞬间的共鸣。
“而我 只是贪玩 车没出发”：自嘲式反思，成年人的“成熟”不过是逃避责任的借口，其实只是不愿面对成长。
“能不能不做 大人啊”：全曲最动人的一句，直击现代人的精神困境——我们想保持天真，却被现实推着前行。
“岁月笑着扬起手中沙”：将时间比作掌心流动的沙，带着轻蔑与无情，提醒人们流逝不可逆。
“那消失的 告别的 / 站在路旁挥手 不说话”：逝去的人或事，虽无声，却始终在凝视着我们。
“变做沿途 微亮的灯火 / 温暖晚归 的我”：回忆与亲人化作夜行路上的光，给予孤独的旅人慰藉。
“你呀 别迷路啦 跟我回家”：像是来自内心的低语，也像是一句温柔的召唤，提醒不要忘记来时的方向。
“你要 变成英雄 还记得吗”：呼应童年梦想，曾经幻想自己能成为拯救世界的英雄，如今却只求平凡安稳。
“奶奶 纳了新鞋 / 她说穿上 就能长大”：细节描写极具感染力，朴素的话语承载着成长的仪式感。
“而她 变成桥上 弯弯月牙”：意象优美而哀伤，奶奶虽已离去，但她的爱如月光般照亮归途。
“我们 单枪匹马 各自远方 / 原来 从未走出 那片屋檐”：看似远离家乡，实则心灵深处始终被那片屋檐所包裹，家从未真正离开。
“藏在 老榕树下 / 小小铁匣 多像盔甲”：铁匣象征童年秘密与梦想，虽小却如铠甲般保护着稚嫩的心灵。
“悄悄 埋了宝藏 梦才发芽”：揭示成长的起点并非外界成就，而是内心埋藏的梦想种子。
“那消失的 告别的 / 依然声声呼唤我姓名”：即使人已远去，那份爱与记忆仍如回音，不断呼唤着“我”的名字。
“要我别怕 怕就回过头”：鼓励勇敢前行，但允许回头，因为身后总有牵挂。
“她在路口 等我”：重复出现的意象，强化了“家”作为精神归宿的信念。
“再见的 不见的 / 依然声声呼唤我姓名”：点题之句，表达对逝去之人的思念，也表达对过往自我的不舍与呼唤。
“孩子别怕 路上慢些走 / 她在尽头 等我”：全曲收尾于温柔的安抚，无论走得多远，只要回头，就会看见那盏灯，那个人，那个家。