小洲的歌曲《童年》是一首关注儿童成长与教育问题的作品。歌曲通过温柔而坚定的旋律，呼吁社会给予孩子更多的自由与尊重。这首歌的背后反映出现代社会中普遍存在的教育压力和家长对孩子未来的过度干预。
歌词反复强调“让他去说让他去做给每个孩子一颗自由的心快乐去生活”，表达了对孩子们拥有自由选择权的渴望。这种自由不仅体现在言语上，更在于他们能够按照自己的意愿去探索世界、追求梦想。
“每个孩子成长过程都会有一个梦/所以每个孩子的未来都有所不同”这两句歌词揭示了每个人的成长轨迹都是独一无二的。每个人的梦都值得被尊重，而不是被统一的标准所衡量。
“给他一个安静的天空/去跑去飞去追”象征着为孩子提供一个没有干扰和压力的环境，让他们可以自由地发展自己的兴趣爱好，勇敢地追寻自己的梦想。
“你不必担心他会迷路对错是非/他也许根本不需要你的帮助”这几句歌词提醒家长们不要过分干涉孩子的成长过程。有时候，孩子们比我们想象的要坚强得多，他们有能力面对挑战并找到属于自己的道路。
“别扔掉他的吉他/让他试着创造奇迹”这句话鼓励孩子们坚持自己的兴趣爱好，并相信自己能够创造出属于自己的奇迹。
“你看的见吗/他的笑容早已不见/每天从早到晚/家和学校之间穿梭”这几句歌词反映了当前许多孩子在繁重的学习任务下失去了童年的快乐时光。他们被困在学校和家庭之间，几乎没有时间去享受生活的美好。
“你认为只有考上名牌大学最重要/他画在墙上的画你从来没能看过/他嘴里唱的都是生活中的创作”这些歌词批评了一些家长只看重孩子的学习成绩，而忽视了他们在其他方面的才能和发展。
“别捂着他的嘴别挡着他的腿/让他去说去做”这几句歌词再次强调了给孩子更多自由的重要性。我们应该支持他们表达自己的想法，并鼓励他们采取行动实现自己的目标。
“白色沙滩 蓝色的海幻想快乐的生活扬起自由的帆”这几句歌词描绘了一个充满希望和自由的世界，寓意着只要给予孩子足够的空间和支持，他们就能像扬起风帆一样，在人生的海洋中航行。
整首歌以一种温暖而又略带忧伤的语气，提醒我们要珍惜孩子的童年时光，给予他们更多的关爱和理解。同时，也呼吁社会各界共同努力，为孩子们营造一个更加健康和谐的成长环境。