歌曲《四月变成一座桥》描绘了一个孩子眼中的世界，充满了童真与好奇。歌词通过孩子的视角，展现了成长过程中的种种经历和感受。
“四月变成了一座桥，急着让夏天来到”这句歌词表达了孩子们对季节变化的期待。四月是春天的尾巴，而夏天则是孩子们最喜欢的季节，因为可以有更多的户外活动，更多的自由时间。这里的“桥”象征着时间的过渡，从一个季节走向另一个季节。
“小区里搬进了知了，吵又闹”描绘了夏天的到来，知了的叫声充满了整个小区。对于孩子来说，这种声音虽然有些吵闹，但也是夏天的一部分，充满了生机和活力。
“午后的我睡不着”反映了孩子在夏天午后的状态。夏天的午后通常是炎热的，孩子们往往因为天气热或者心里有事而难以入睡。这里也暗示了主人公内心的某种期待或不安。
“你家的窗户台真高，垫着脚我够不着”表达了主人公对邻居家的好奇和向往。窗户台的高度象征着一种距离感，孩子试图通过踮起脚尖来接近对方的世界，但仍然无法触及。这种距离感可能是物理上的，也可能是心理上的。
“碰到了楼下那只猫，没礼貌，不停的对着我叫”描述了孩子与小动物之间的互动。猫的行为看似无礼，但实际上可能只是它表达情感的方式。对于孩子来说，这种突如其来的叫声可能会让人感到有些困惑和无奈。
“那风景一定热闹，我必须去瞧一瞧”表现了孩子对外面世界的强烈好奇心。孩子总是对外面的世界充满幻想，认为那里一定比自己所处的地方更加有趣、更加精彩。这种好奇心驱使着他们不断探索未知。
“你在家肯定无聊，我知道”表达了主人公对朋友的理解和关心。孩子之间往往能敏锐地感受到彼此的情绪，主人公觉得朋友在家里可能会感到无聊，因此想要邀请对方一起出去玩。
“计划是一起逃跑”体现了孩子们天性中的冒险精神。对于孩子来说，“逃跑”并不意味着真正的逃离，而是一种对自由的渴望和对现有规则的反抗。他们希望通过这种方式，暂时摆脱大人的约束，享受属于自己的时光。
“雨下的时间真不好，积水弄湿了双脚”描述了下雨天给孩子们带来的不便。雨水打乱了他们的计划，让他们无法顺利地进行户外活动。然而，即使在这种情况下，孩子们依然保持着乐观的态度，继续寻找乐趣。
“被妈妈晒干了书包，很苦恼，作业都一个没少”反映了孩子对大人安排的无奈。尽管书包被晒干了，但作业依然存在，孩子们不得不面对学习的压力。这里的“苦恼”不仅仅是对书包被晒的不满，更是对生活中不可避免的责任和义务的感叹。
“大人们总喜欢争吵，究竟有什么烦恼”表达了孩子对成人世界的困惑。孩子们往往无法理解大人们为什么总是争吵，也不知道他们到底在烦恼什么。这种困惑反映了孩子与成人之间的隔阂，以及他们对简单生活的向往。
“他们的世界很复杂，很奇妙”总结了孩子对成人世界的看法。成人世界充满了复杂的规则和人际关系，但对于孩子来说，这些都显得非常神秘和奇妙。随着年龄的增长，孩子们终将逐渐了解并融入这个世界。
“我终究也会知道”表达了孩子对未来的一种期待和接受。虽然现在他们还无法完全理解成人世界的复杂性，但随着时间的推移，他们终将成长为大人，面对同样的问题和挑战。
“你跟我一起就好，很重要”强调了友情的重要性。对于孩子来说，朋友是最亲密的伙伴，能够在成长的过程中给予支持和陪伴。无论未来的路有多么复杂，只要有朋友在身边，一切都会变得更加美好。
“计划里你是主角”再次突出了友情的主题。主人公希望朋友能够成为自己生活中最重要的人，愿意与对方分享所有的快乐和烦恼。这种纯粹的友谊是童年中最宝贵的财富之一。