五月天的《黑白讲》是一首具有强烈社会批判色彩与青春反叛精神的歌曲，收录于1999年发行的首张创作专辑《第一张创作专辑》（又名《疯狂世界》）。以下从背景故事和歌词内涵两方面解析：
时代背景
歌曲诞生于台湾社会转型期，年轻人对传统教育体制、权威话语的质疑逐渐显现。五月天作为当时的新生代乐队，通过音乐表达对僵化规则的抗拒，与《轧车》《志明与春娇》等曲目共同构成对90年代末青年文化的注解。
方言与草根性
歌名“黑白讲”（台语发音：ooh-peh-kóng）直译为“胡乱说话”，暗含对“权威定义真理”的讽刺。五月天以台语摇滚为载体，强化了本土文化认同，呼应了当时本土意识崛起的思潮。
乐队早期风格
此曲延续了五月天早期“直球式批判”风格，编曲以粗粝的吉他riff和密集鼓点为主，突显青少年急于打破束缚的躁动感，与后期更注重旋律性的作品形成对比。
“课本写的都不是真的，他们说的都是屁话”
直接抨击填鸭式教育对独立思考的扼杀，质疑教材内容的真实性，呼应台湾教改前夕的社会讨论。
反抗权威话语
“黑白讲的话你拢毋通听”（别听信那些胡言乱语）
通过台语强化草根视角，鼓励听众拒绝盲从主流叙事，建立自我判断标准。
身份认同的迷茫
“我欲讲的话你甘有咧听？为啥咪没人欲承认？”
展现年轻一代在传统价值观崩塌后的困惑，渴望被理解却遭遇漠视的孤独感。
隐喻与双关
《黑白讲》是五月天“地下乐团时期”的精神缩影，其尖锐批判性在后来的商业成功中逐渐转化为更隐晦的表达（如《入阵曲》《少年他的奇幻漂流》）。这首歌至今被视为理解五月天早期创作理念的关键文本，亦是90年代末台湾青年亚文化的重要声音载体。