小朋友们,
现在故事姐姐继续给你们讲一个一群好朋友的故事
在讲故事之前我们先复习一下上一个故事的英文单词
现在让我们来学一些新的英文单词
我们现在就开始讲故事
故事说到fox被人从背后撞了一下，幸好他灵活，否则就掉进陷阱里了。他坐在地上回过神一看，原来是小猪和乌鸦刚好路过这里。小猪在后面将他推倒。
这一部分描述了狐狸遭遇意外后，发现是小猪和乌鸦救了他。这里展示了小动物之间的偶然相遇，也为后续故事中的友谊埋下了伏笔。
狐狸坐在地上说，“你胆敢跟我作对？想死吗？”猴子是狼想要抓的对象，你敢得罪狼吗？
狐狸表现出对小猪的威胁，强调猴子的重要性，暗示了狼的存在对所有动物构成威胁。
小猪坚定地说：“猴子是我的朋友，我是不会让你伤害他的。”小猪对乌鸦说：“你赶快回去找狗来帮忙。”
这里体现了小猪勇敢保护朋友的精神，并开始寻求更多帮助，展现团队合作的重要性。
狐狸爬起来说：“小猪，猴子从未把你当作朋友，你为什么要保护他呢？何况狼是得罪不起的。”说着，他向小猪扑去。这时，小猪也顾不上太多了，向狐狸再次冲去。狐狸被撞得老远，不敢再过来，爬起来赶紧去找狼。
这部分展示了冲突和对抗的情节，同时也揭示了狐狸的狡猾和狼的强大威胁。
小猪走到陷阱旁守着。乌鸦去找小狗帮忙。路上遇到了小马，便停下来把事情告诉了小马。小马去找小狗，乌鸦则去找猴子。
动物们分工合作，展现了它们之间团结互助的精神。
小马来到陷阱旁，只见小猪说：“你来了太好了，猴子的腿受伤了，陷阱又深又滑，它上不来了。你守住洞口，我去找根绳子来。”
这一段描述了小动物们共同努力解决问题的过程，强调了每个成员的作用。
小马将猴子拉上来时，狐狸带着狼扑了过来。一番争斗后，小狗及时赶到，赶走了狼。小猪和小狗制服了狐狸，大家决定将狐狸推入陷阱，交给猎人处理。
故事高潮部分，通过大家的努力最终战胜了威胁，保护了彼此的安全。
猴子向大家道歉，表示会改正错误，希望得到原谅。小马说：“算了，谁不会犯错呢？只要知错能改就行了。”小猪说：“是啊，大家都是好朋友嘛。”
结尾部分传递了宽容与原谅的信息，强调了友谊的价值。