《对话老师》是许嵩早期创作的一首校园题材歌曲，收录于2007年首张专辑《Vae新歌+精选珍藏合辑》中。该作品以学生视角展开对教育体制的反思，通过幽默犀利的歌词展现了青春期少年与老师之间的微妙关系。
【背景故事解析】 1. 创作灵感：许嵩学生时代观察到填鸭式教育的弊端，课堂氛围压抑学生个性。歌曲灵感来源于对传统教育模式的批判性思考，融合了80、90后共同的校园记忆。
【歌词深度解读】 1. 师生博弈：通过"先管好你自己"等叛逆性表达，展现青春期学生对权威的挑战。歌词"用三百张纸稿/我们也未必能解开/那些无关紧要"暗讽题海战术的无效性。
教育批判：核心意象"戒尺"象征教育暴力，"为何你布置的作业/所有人都一样"直指标准化教育对个性的抹杀。结尾"让我去揭开/人生疑问"则呼唤教育应激发独立思考。
语言特色：延续许嵩早期"鬼马词风"，"拖堂/最强/的体育老师经常病倒"等黑色幽默，以反讽手法解构严肃教育场景，形成强烈戏剧张力。
该作品虽未成为现象级金曲，但作为许嵩音乐人格的早期建构样本，展现了其敏锐的社会观察力与批判精神，至今仍是校园题材作品中极具思辨价值的创作范例。