《饮歌》是Twins演唱的一首充满回忆与成长气息的作品，表面是轻快的校园风旋律，内里却藏着对青春、爱情与遗憾的深刻回望。歌曲以“唱饮歌”为线索，串联起从年少无知到成熟释怀的情感历程，看似在唱一首简单的歌，实则是在唱自己走过的路。
“我们要一起高歌快乐上学去”开篇即唤起纯真年代的集体记忆，而“我们是耶和华最宠爱的儿女”并非宗教表达，而是用夸张的童稚语气，道出年少时对世界无所畏惧的自信。这种天真，在后文“曾在时代与金曲之中失去爱侣及同伴哪年再共聚”中被悄然打破——时间推移，曾经并肩的人散落各处，连最爱的歌也成了回忆的载体。
“一开心唱饮歌，不开心唱饮歌”反复出现，是整首歌的核心意象。饮歌不是某一首特定的歌，而是一种“用歌唱疗愈”的生活态度。它承载着青春期的冲动——“曾遇上几多歌要天天唱六次”，也记录着成年后的悔意——“今天却后悔最初竟表达错”。每一次歌唱，都是对过往情绪的重新触碰与消化。
“终于到最后犯过错以后才清楚，什么感情易唱出我”点出成长的残酷：年少时不懂珍惜，以为爱可以重来，直到失去才明白，那些曾被忽略的陪伴，才是最能唱进心里的旋律。而“还幸你在场，令我不至当失于这漂亮游乐场”一句，温柔道出陪伴的珍贵——即使曾经错过，仍有一个人在身边，让回忆不至于彻底崩塌。
“人大了珍惜今次不可有下次”“成熟了每天都要精彩过旧时”，是歌词中难得的清醒自省。不再追求“乱唱得怎么都可以”的任性，而是学会在面对前度时，依然能微笑鼓掌——“对着前度要他高举拇指”，这是一种放下后的体面，也是对青春最深的致敬。
“舍不得有几多，得不到有几多，这感觉大概你都遭遇过”，将个人经历升华为群体共鸣。每一句“你也要紧记这首哪首谁与你的手拍着拖”，都在邀请听众回望自己的青春——那首曾和谁一起哼过、谁曾握着你的手一起唱过的歌。它不是关于爱情的结局，而是关于“谁曾陪你走过”。
“经典的记忆热唱过以后才清楚，大家怎样伴我走过”，是全曲最动人的收束。真正的经典，不是旋律多动人，而是它曾陪你哭过、笑过、错过、重来。最后一句“昨日曾爱过什么，得你教晓我”，把感谢轻轻交付给那个曾与你同唱的人——不是恋人，胜似恋人；不是终点，却是起点。